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                                技能提升培訓
                            
                            
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              職技楊老師
              
                                        
              
                                            
              
                                        
              
                                        
                                    
              
                                              		
                                
                                    
              
                                        
                                        
              
	圖形圖像處理研究方向主要負責研究和探索計算機圖形學和圖像處理領域的前沿技術及其應用。處理的范圍可以是對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡象、透視等。也可進行復制、去除斑點、修補、修飾圖像的殘損.對圖像的顏色進行明暗、色編的調整和校正，也可在不同顏色進行切換以滿足圖像在不同領域的應用。

              

              
	唐山方頓職業培訓學校以“技能培養標準結合社會需求，教學過程結合生產過程，學校發展結合時代進步”的“三結合”為辦學方針，為學生提供工匠技藝傳授服務。響應國家職業技能提升行動，現在可以提供免費培訓，想學習圖形圖像處理的同學可以撥打下方400電話咨詢哦~

              
                                    
              
                                              		
                            
              
                        
              
                        
              
                            
              
                                
                                
                                
                                    
              
                                        
                                    
              
                                              		
                            
              
                        
              
                    
              
                
              
                
              
	
                    
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              本貼共有0個回復，點擊率47回到『技能提升培訓』
              
                
                
              
            
              
            
              
                
              發表回復
              
                
              
                    
              
                
              
                    
              
                        
              
                        
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