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              找學校
              
                                        
              
                                            
              
                                        
              
                                        
                                    
              
                                              		
                                
                                    
              
                                        
                                        
              
	孩子在現有的應試教育體制下的學習從“興趣導向”轉向“應試導向”，學習的目標不是滿足個人的求知欲望和學習的興趣，而是順利升入高等學府，并為將來的升學與就業作學歷準備，這必然帶來學習方面的高壓力。這種情形下，孩子產生普遍的厭學情緒是難以避免的。但是，在一些“神經質厭學”并選擇“逃避學業”的孩子身上你會發現，厭學的真正原因更多地來源于錯誤的家庭教育而不是學校管理。

              

              
	缺乏正向鼓勵

              

              
	超前學習

              

              
	懲罰性認同

              

              
	愧疚性救助

              

              
	負性語言暗示

              
                                    
              
                                              		
                            
              
                        
              
                        
              
                            
              
                                
                                
                                
                                    
              
                                        
                                    
              
                                              		
                            
              
                        
              
                    
              
                
              
                
              
	
                    
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              本貼共有0個回復，點擊率223回到『厭學』
              
                
                
              
            
              
            
              
                
              發表回復
              
                
              
                    
              
                
              
                    
              
                        
              
                        
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