4月14日下午，灤南職教中心基礎部召開高三年級對口升學專業課成績及月考成績分析會?；A部部長王偉、副部長馮平平，高三年級全體師生參加會議。

副部長馮平平宣讀了本次月考文化課成績90分以上的學生名單，并對專業課考試中成績突出的學生進行重點表揚。她強調，這些同學充分發揮了"領頭雁"作用，其扎實的學科基礎和科學的學習方法值得全體同學借鑒。計算機、電子、園林班專業課高考成績第一名學生代表依次發言，分享自己專業課提分技巧。 

部長王偉在總結講話中，結合數據對本次高考專業課成績及月考成績進行多維度分析，并提出五點具體要求：一是堅定信心迎挑戰，“信心比黃金更重要”；二是補齊短板促均衡，“木桶理論”警示弱勢學科的制約性；三是文化專業雙驅動，文化課在高考中具有關鍵作用；四是優化策略提效率，學生們應建立個性化問題清單，實施靶向突破；五是思想重視見行動，全體學生以沖刺狀態投入學習。

本次會議以數據為支撐、以問題為導向，為高三學子搭建了經驗共享平臺，進一步凝聚了備考合力。下一步，基礎部將持續開展個性化輔導與專題訓練，確保每位學生都能在最后沖刺階段實現精準突破，書寫對口升學新篇章。

作者：劉暢

來源：灤南職教中心

基礎部

為傳承五四精神，弘揚時代新風，激發青年學子愛國情懷與社會責任感，遷西職教中心于近日成功舉辦五四表揚暨新團員入團宣誓儀式，并同步開展“雷鋒故事”演講比賽、團校第六期培訓課程，以豐富多元的活動形式，全方位展現學校共青團工作的蓬勃生機與顯著成效。

1、青春誓言鏗鏘 榜樣力量引領

4月15日，遷西職教中心五四表揚暨新團員入團宣誓儀式在莊嚴的國歌與團歌聲中拉開帷幕。

副校長侯振華、李國春、李志富、劉娜，校團委書記潤桂英出席。共青團遷西縣委副書記張程應邀出席并作講話。 劉娜主持本次活動。

活動現場，校領導宣讀《表揚決定》，對2025年度優秀團支部、團干部、團員、志愿者團隊及學雷鋒先進集體、個人進行表彰，激勵廣大青年以榜樣為標桿，勇擔時代使命。

在宣誓環節，新團員代表高舉右拳，莊嚴承諾：“以團員標準嚴格要求自己，以奮斗之姿踐行青春誓言！”

高二5班尹亞寧同學作為新團員代表發言，深情回顧入團初心，表示將“以青春之我，筑夢新時代”。

張程寄語青年，要牢記囑托，腳踏實地，在奮斗中追逐青春理想，為民族復興貢獻力量。

2、雷鋒精神薪火傳 青年擔當耀校園

近日，校團委主辦的“雷鋒故事”演講比賽在報告廳舉行。

13支代表隊以真摯情感詮釋雷鋒精神內涵，高二5班馬子茹、尹亞寧等選手通過《凝聚青年力量，弘揚雷鋒精神》等主題演講，展現新時代青年的責任與擔當。

評委們從內容深度、表達技巧等多維度評審，最終評選出一、二、三等獎及優秀獎。選手們以青春之聲傳遞正能量，讓雷鋒精神在校園中煥發新的活力。

3、團校培訓賦能貢獻青春力量

遷西職教中心團校第六期第一課正式開講。

劉娜副校長以《鄉村振興中的“青年技工軍團”》為題，結合職業教育特點與實際案例，深入剖析青年技工在鄉村振興中的關鍵作用。她勉勵學員夯實專業技能，投身鄉村建設，以實際行動書寫新時代職教學子的青春答卷。

學員們認真聆聽、積極互動，紛紛表示將以此次培訓為契機，努力提升自我，為鄉村振興貢獻青春力量。

共繪青春奮進圖

遷西職教中心始終將共青團工作作為立德樹人的重要抓手，通過主題教育、技能培訓、社會實踐等多元化活動，培養有理想、有擔當、有技能的新時代青年。

青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。

遷西職教中心共青團工作將繼續以五四精神為指引，以榜樣力量為驅動，以技能報國為使命，團結帶領廣大青年學子在奮斗中釋放青春激情，在奉獻中綻放青春之花，為服務鄉村振興高質量發展貢獻青春力量！

供稿：校團委

責編：張賀慶

編審：谷麗敏

來源：遷西職教中心

匠心育英才

實干鑄新篇

袁偉，1991年11月出生，中共黨員，本科學歷，雙師型教師。2024年被授予“河北省技術能手”稱號。袁偉老師自參加工作以來始終立足崗位，努力踐行教育使命。

智創精課 育匠通達

身為機電專業教師，袁偉老師始終將提升學生專業技能視為教學核心。在課程教學中，積極探索創新教學方法，力求讓復雜的專業知識變得生動易懂，激發學生的學習興趣與主動性。

2024年，袁偉老師與其他教師攜手合作，共同錄制了《電工基礎》在線精品課程。在課程錄制過程中，從課程框架的精心搭建，到教學內容的細致打磨，再到配套教學設計與教學資源的編寫，每一個環節都凝聚著團隊的心血與智慧。通過這一項目，不僅豐富了教學資源，也為學生提供了更為便捷、多元的學習渠道。

協創共進 礪教致遠

袁偉老師積極參與各類教學競賽活動，與其他教師組隊參加教學能力大賽和創新創業大賽，都取得了不錯的成績。這些競賽經歷，不僅鍛煉了團隊協作能力，更促使袁偉老師不斷反思教學方法，提升教學水平。

在學生競賽指導方面，袁偉老師傾注了大量心血。指導學生參加2025年省賽機器視覺賽項，學生們憑借扎實的專業知識和出色的臨場發揮，最終榮獲一等獎；在智能制造賽項中，學生們也表現優異，獲得二等獎。這些成績的取得，不僅是學生們努力的結果，也是對袁偉老師教學工作的有力肯定。

在指導學生競賽的同時，袁偉老師也深知教師自身專業技能提升的重要性。因此，袁偉老師積極參加各類技能競賽，在2024年河北省鄉村振興技能競賽電工賽項中獲得第二名，并被授予“河北省技術能手”榮譽稱號；在2024年河北省振興杯工業視覺賽項中獲得三等獎；在2025年河北省智能制造賽項中獲得第二名；在2025年河北省技能大賽唐山市選拔賽電工賽項中，再次獲得第二名。通過這些競賽，袁偉老師積累了寶貴的實戰經驗，專業技能水平也得到了顯著提升。在未來的工作中，袁偉老師將繼續努力，不斷突破自我，爭取取得更優異的成績。

三尺講臺育桃李，技能賽場礪鋒芒。袁老師將繼續秉持"以賽促教、以技立身、以匠育才"的理念，在專業精進與教學創新的雙向賽道上奮力奔跑，用扎實的技能功底為課堂注入源頭活水，以鮮活的實戰經驗為學生點亮職業燈塔，在技能報國的征途中續寫華章！

審核：孟凡正

公眾號編輯：王剛

稿件來源：遵化職校

機電部-袁偉

春風化雨潤桃李，匠心育人綻芳華。為了進一步加強班主任隊伍建設，提升班主任的教育管理水平和育人能力，推進立德樹人根本任務，我校于4月11日在京東產業園二樓培訓室舉行了班主任經驗交流會。么依彤、楊悅（小）、邢天舒、葛秋超四位班主任教師作為分享代表，圍繞班級管理工作分享自己的工作經驗，暢談自己在管理班級過程中的成長與蛻變。活動由德育處主任鄭立艷主持。

德育處鄭立艷主任主持活動

么依彤老師做交流分享

現代服務部的么依彤老師，作為一名從幼兒園到中職教育領域的“新兵”，她帶著新鮮的視角和熾熱的初心，在實踐中不斷學習、反思、成長。么依彤老師圍繞六個方面講述了半年來的工作體悟：一是初識崗位，心懷敬畏；二是融入學生，建立信任；三是強化班級管理，培養團隊精神；四是關注個體差異，實施個性化教育；五是家校合作，共育英才；六是反思與成長，不斷前行。

楊悅老師做交流分享

計算機工程部的楊悅老師，始終秉持著“用心澆灌，靜待花開”的教育理念，在班級管理中不斷探索、實踐，逐漸形成了自己的班級管理方法。她以“愛”為底色，構建了溫暖和諧的班集體；她以“規”為準繩，培養了自律自強的班風班紀；她以“活”為特色，打造了積極向上的班級文化；她以“合”為橋梁，形成了家校共育的合力。

邢天舒老師做交流分享

機電工程部邢天舒老師始終秉持“嚴在當嚴處，愛在細微中”的原則，努力在管理與育人之間找到平衡點。她從三個方面匯報了自己的工作思路：一是以規則筑基，以關懷潤心。規則是框架，但注入關懷的溫度，才能讓教育真正走進學生心里；二是以信任賦能，以實踐促長。通過實例說明教育的意義不在于堵住錯誤，而在于引導學生將挫折轉化為成長的動力；三是以溝通聚力，以共識共行。強調了家校協同是班級管理的重要支撐。

葛秋超老師做交流分享

機械與汽車工程部葛秋超老師以“做一個情緒穩定的班主任”為題，講述了如何從“情緒的奴隸”轉變為“情緒的掌控者”，如何處理家庭和工作的平衡關系。她通過積極學習心理學知識，在實踐中構建了"認知-方法-機制"三位一體的情緒管理體系，努力調節班級管理壓力與家庭責任的沖突，進而處理好班級管理出現的問題，最終和學生們經過一個學期的共同努力，榮獲了五星級班集體、五星級團支部、學風先進班、實訓先進班等榮譽。

活動最后，李春江副校長進行了總結發言。他強調班主任們要以此次交流培訓為契機，從其他同事分享中吸取經驗，為班主任素質大賽做準備。同時要把常規工作做實做細，從規范學生日常行為入手，把好的經驗做法傳承下去。

李春江副校長作總結講話

此次班主任經驗交流會的成功舉辦，不僅為班主任們注入了新的教育活力，拓寬了育人視野，更為學校班主任隊伍建設指明了方向。接下來，學校將以新一輪名班主任工作室建設為引領，通過開展班主任能力大賽，促進班級建設的科學化、規范化、精細化、人文化發展。同時，學校將重點加強班主任隊伍的培訓與培養，定期組織經驗分享、專題講座等活動，不斷提升班主任的專業素養和育人能力。此外，學校還將進一步完善班主任考核評價機制，激勵班主任們在工作中不斷創新、積極探索，帶動學生品德教育和學生管理工作的發展，為學生的成長成才保駕護航。班主任們將以更加飽滿的熱情，繼續走在探索教育真諦的路上，用愛心和智慧共育幸?；ㄩ_！

撰稿人：王新穎

攝影人：王新穎

來源：豐南職教中心

德育處

為深入貫徹國家職業教育改革政策，推動產教融合向縱深發展，進一步落實“中企高一體化”人才培養模式，提升灤州市職教中心人才培養質量，4月14日下午，唐山東唐電氣股份有限公司技術團隊走進灤州職教中心，為“2+2+2”班學生帶來了一堂生動的智能控制器組裝實訓課。

東唐電氣股份有限公司技術總監田志剛首先為學生們詳細講解了智能控制器的產品特征、組裝工藝、注意事項及檢驗標準，并強調規范操作的重要性。他結合企業實際生產案例，幫助學生們理解理論知識與實踐操作的結合點，為后續動手實踐打下堅實基礎。

實操環節，企業技術人員穿梭在學生們中間，耐心地給予指導，并手把手傳授實操技巧。學生們熱情高漲，積極動手參與。在技術人員的悉心指導下，學生們逐漸掌握了組裝技巧，動作越來越熟練，一個個智能控制器在同學們的巧手下逐漸成型。

灤州市職教中心和唐山東唐電氣股份有限公司將繼續深化合作，為企業源源不斷地輸送更多優秀的技能人才，共同為地方經濟發展注入新的活力。

來源：招就辦

編輯：張玉芳

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

招就辦

在書香四溢的校園里，灤南職教中心基礎部文學社團——瀟湘文學社，如一株蓬勃生長的綠植，為同學們提供了一片滋養心靈的文學沃土。在張鯤、劉暢老師精心指導下，社團以“傳承文化、激揚文字”為宗旨，開展了形式多樣的文學活動。

文學社團每周定期開展主題活動，有傳承經典的“詩詞大會”，讓同學們在飛花令、詩詞接龍中感受中華文化的博大精深；有富有創意的“拼貼詩”活動，通過剪貼、重組，創作出獨一無二的拼貼詩；有“名著劇本殺”活動，讓同學們化身文學經典中的人物，通過角色扮演深入理解作品內涵，讓文學學習變得生動有趣。

基礎部部長王偉表示，社團活動讓同學們在游戲中觸摸詩歌的自由靈魂，提升了文學素養。文字是心靈的窗戶，希望同學們能用筆墨描繪青春的精彩。

在書香四溢的校園里，灤南職教中心基礎部文學社團——瀟湘文學社，如一株蓬勃生長的綠植，為同學們提供了一片滋養心靈的文學沃土。在張鯤、劉暢老師精心指導下，社團以“傳承文化、激揚文字”為宗旨，開展了形式多樣的文學活動。

文學社團每周定期開展主題活動，有傳承經典的“詩詞大會”，讓同學們在飛花令、詩詞接龍中感受中華文化的博大精深；有富有創意的“拼貼詩”活動，通過剪貼、重組，創作出獨一無二的拼貼詩；有“名著劇本殺”活動，讓同學們化身文學經典中的人物，通過角色扮演深入理解作品內涵，讓文學學習變得生動有趣。

基礎部部長王偉表示，社團活動讓同學們在游戲中觸摸詩歌的自由靈魂，提升了文學素養。文字是心靈的窗戶，希望同學們能用筆墨描繪青春的精彩。

作者：劉暢

來源：灤南職教中心

基礎部

春風和煦，激情涌動。4月10日至11日，灤州市職教中心2025年春季田徑運動會在學校田徑場隆重舉行。

開幕式

國旗引領方陣入場

上午8時，國旗方陣踏著鏗鏘步伐率先入場，鮮艷的五星紅旗輝映朝陽，莊嚴拉開序幕。緊隨其后，花束隊手捧花束，鼓樂隊擂響激昂節奏，旗林隊揮舞斑斕彩旗，裁判員與運動員方陣精神抖擻、口號嘹亮，展現出職教學子銳意進取的風采。

升國旗 奏國歌

雄壯的國歌聲中，全體師生肅立注目，五星紅旗冉冉升起，愛國豪情與運動激情在綠茵場上交織升騰。

領導致辭

校長賈艷蕊致開幕詞，她對運動會的順利召開表示熱烈祝賀，向全體工作人員和參賽師生致以感謝。她希望同學們在賽場上挑戰自我、超越極限，賽出風格、賽出水平。  

黨總支書記苗益民莊嚴宣布運動會開幕，全場掌聲雷動。

運動員代表、裁判員代表先后宣誓，承諾“公平競賽、公正執裁”，為賽事奠定誠信基調。 

運動員代表24康養班張喧同學宣誓

裁判員代表李濟民老師宣誓

競賽開始

副校長高巖宣布比賽正式開始  

賽場風采

百米跑道上，選手如離弦之箭；跳高桿前，身姿輕盈似燕；實心球賽場，力量與技巧完美碰撞……運動員們以頑強意志挑戰極限，刷新多項個人紀錄。

幕后英雄 無聲奉獻

運動會期間，裁判員堅持原則，公正裁判；班主任精心策劃，全程護航；播音員聲傳賽場，用激情解說為運動員吶喊助威。致敬每一位努力、默默付出的灤州職校人！

閉幕式

宣布比賽成績

經過一天半激烈角逐，440名運動員在11個項目中奮勇爭先，最終產生276項個人單項獎、17個團體獎，15個班級獲評“精神文明班集體”，7個班級獲得“特殊貢獻獎”。

李丹主任宣布精神文明隊及特別貢獻獎獲獎班級

徐艷花老師宣布比賽成績

校領導為獲獎團體和個人頒發獎狀

灤州市職教中心2025春季運動會雖已落幕，但青春的熱血與奮斗的激情永不褪色。期待明年春日，我們再續新輝煌！  

文稿：張玉芳

攝影：張華

審核：蔡宗海

來源：灤州市職教中心

在深化中醫護理專業內涵建設的戰略背景下，為進一步推動專業品牌建設，提升護理專業服務能力，豐南職教中心始終秉持“護理之道，始于匠心，成于實踐”的理念，將打造專業性強實訓基地建設作為專業技能提升的核心工程，為培養新時代高質量護理人才筑牢根基。

為建設符合現代教學需求的中醫護理實訓室，以學校黨總支書記杜亦國、校長韓振天為核心的領導小組，將中醫護理實訓室升級納入學校重點規劃項目，3月28日，學校領導前往區衛健局，商討實訓項目等各項事宜，明確授課教師委派等問題。

4月2日，現代服務部王曉主任全帶隊前往豐南區中醫院交流，廣泛吸取經驗，明確實踐內容和授課事宜。

與此同時，為保障實訓基地的建設順利，學校多次召開推進會，協調解決空間規劃、設備采購等難題。產教融合處、后勤、維修、安全等多部門協同作戰，期間正趕上清明小長假，教職工們更是放棄了回鄉祭掃等自家家事，在學校加班加點，為我們“大家庭”的實訓基地如期完工保駕護航！

中醫護理實訓基地引進了智能模擬人等前沿設備，建成了涵蓋基礎護理、急危重癥、老年護理等模塊的現代化教學中心?；A設施建設完成后，4月7日，豐南區中醫院王愛玲院長、護理部張麗萍主任應邀到我校指導工作，對學校在實訓室建設中的高度重視和辛勤付出給予了充分肯定，并針對后期實訓工作的具體安排提出了許多中肯的建議，為中醫護理專業實踐教學提供了寶貴的專業性指導。同時，院方精心選派經驗豐富的護士長到校授課，進一步助力實訓教學的高質量開展。

4月9日，豐南區中醫院護士長走進實訓課堂，開始進行實訓授課和指導。

學校和醫院的合作開啟了“雙主體”育人的新篇章，成為雙方攜手共進的重要里程碑。未來，雙方將共同探索學校與醫院一體化的創新模式，為全區乃至全市培養更多“德技并修”的高素質護理人才，助力醫療事業蓬勃發展。

撰稿：么倩 周曉茜

攝影：徐靜 么倩

來源：豐南職教中心

血壓、脈搏、呼吸、體溫——這些跳動的數字不僅是數據，更是生命的語言。4月10日豐南中醫院護理部崔華護士長帶領豐南職教中心中醫護理學子們，用多年的臨床經驗揭開生命體征監測背后的科學與溫度，讓冰冷的儀器數據化作有溫度的護理故事。

穿上護士服的那一刻，我們不僅是學生，更是生命的守護者。每一次練習，每一滴汗水，都在為未來的責任奠基。

基礎教學—嚴謹是護理的底色

從模擬人到實戰，護士長示范“無痛測溫”技巧，腋溫測量時如何幫患者屈臂測溫，耳溫槍使用時避免外耳道牽拉的細節以及脈搏短絀的測量方法。

情景模擬—學生互動環節

實操過程中，護士長耐心指導每一組學生，確保每位學生學會觸診，掌握汞柱式血壓計的測量方法、注意事項，讓學生真正的趣學、樂學。

“監護儀上的數字是死的，但患者的生命是活的——護理的本質是讓數據回歸人性?！边@是護士長的語錄。本次實訓課教師充分發揮了引導作用，打開了學生對護理實踐的思考悟性，增強了護理責任感，相信通過在校的學習，學生們一定可以逐步適應角色的變化，成為優秀的護理人才！

撰稿：么倩

攝影：么倩

來源：豐南職教中心

在知識的海洋里，經典猶如璀璨星辰，照亮我們前行的道路。4月10日，豐潤職教中心計算機經貿部舉辦第七屆“品讀經典 沐浴書香”詩朗誦大賽，師生們齊聚一堂，共同沉浸在這場充滿詩意與文化韻味的盛宴之中。

大賽共邀請7位專業評委，他們秉持公正、公平的原則，為每一位參賽選手打出客觀分數。

比賽過程精彩紛呈，參賽選手們用飽含深情的聲音詮釋著經典作品的魅力。從一開始上臺時的戰戰兢兢，到逐漸融入作品，最終表現得游刃有余，每一位選手都在舞臺上實現了自我突破。他們或激昂澎湃，或婉轉悠揚，將經典詩詞中的情感演繹得淋漓盡致，帶領現場師生走進了一個個豐富多彩的文學世界。

比賽過程穿插了相聲、小品、情景劇等精彩表演，為整個大賽增添了別樣色彩，贏得了師生們的陣陣掌聲。

賽程結束，部主任為獲獎選手、表現優異的班級頒發獎狀。這些榮譽不僅是對同學們努力付出的認可，更是對經典誦讀傳承的有力推動。 

榮獲班級誦讀比賽一等獎的23會計班和24平面1班，再次登上舞臺，為大家帶來了精彩絕倫的班級詩朗誦表演。兩個班級憑借整齊劃一的節奏、慷慨激昂的情感和獨具匠心的編排，將經典作品演繹得淋漓盡致，將現場氣氛推向了高潮，贏得臺下師生經久不息的掌聲。

大賽最后，部主任劉福龍對選手們的出色表現給予充分肯定，勉勵同學們堅持誦讀經典，傳承優秀文化，助力健康成長。

每一屆大賽都是一次文化的傳承，一次心靈的洗禮。通過誦讀經典詩詞，學生們不僅提升了自己的朗誦水平，更在經典的熏陶下，汲取了豐富的文化養分，塑造了更加深厚的文化底蘊。

豐潤職教中心將不斷總結經驗，謀劃實施更多、更豐富、更適應學生成長需求的各類活動，努力培養更多德智體美勞全面發展的技術技能人才，為職業教育高質量發展貢獻力量。

來源：豐潤職教中心

為了進一步加強學校的食品安全管理，提升學校食堂食品安全保障水平，確保師生的飲食安全。我校召開“筑牢校園食品安全防線，守護師生健康未來”為主題的2025年春季校園食堂現場審核及培訓工作會議。本次培訓邀請了食品安全專家王維教授主講。作為校園的服務窗口，校長韓振天、副校長田明、膳食處主任徐建新及膳食管理人員積極參與了此次培訓，旨在提升自身對食品安全的認識和管理水平。 

培訓會分為兩個議程：

一、校園食品安全常見風險點解析，及食物中毒預防與應急處置現場培訓。

王維教授教授通過四個部分展開培訓：第一部分是解讀“總局98號令”；第二部分是食品安全管理與操作規范；第三部分是餐飲服務蟲鼠害綜合防控；第四部分是食物中毒預防與應急處置。

與會人員表示，將緊緊圍繞此次培訓內容，結合日常工作實際，切實做好校園食品安全工作，通過精準高效的管理監督，確保校園食品營養安全，守護好全校師生的每一餐。

二、食品加工全流程現場觀摩。

根據學校食堂食品安全監督檢查要點從許可管理、信息公示、從業人員健康管理、原料控制、加工制作過程、場所和設備設施清潔維護、餐飲具清洗消毒、食品安全管理職責、主體責任落實等多維度進行現場審核指導。

借助專家的現場指導，我校不僅提升了食品安全意識；加強了食品采購、儲存、加工等環節的監管，確保食品衛生安全;加強了提高食品加工水平的能力，具有很好的指導作用;還加強了應急處置能力，確保一旦發生食品安全事故能夠及時、有效地進行處理。

最后，校長韓振天同志對本次培訓進行了總結，強調了食品安全的重要性。要求全體食堂從業人員要認真貫徹落實本次培訓提出的各項要求，不斷提高自己的食品安全意識和技能水平。同時，學校將加強對食堂的監管力度，確保食堂食品衛生安全，為廣大師生提供更加安全、健康的飲食環境。

總之，本次學校食品安全知識專題培訓成效顯著，不僅有效提升了食堂從業人員的食品安全意識，更為保障廣大師生的飲食安全和身體健康筑牢了堅實基礎。通過此次培訓，學校食品安全管理的理念與實踐得到了進一步深化。當每雙托舉餐盤的手都成為安全閥門，學校守護的不僅是舌尖美味，更是萬千家庭的教育期盼。相信在全體食堂從業人員的共同努力下，學校食品安全工作將持續優化，為師生健康保駕護航，推動校園食安建設邁向更高水平。

撰稿：丁利民

攝影：丁利民

來源：豐南職教中心

2024年是我校發展歷程中具有里程碑意義的一年。學校成功申辦了高級技工學校，中醫護理等四個新興專業的增設與招生規模的突破性增長，標志著我校辦學層次與綜合實力邁上新臺階。

面對師資隊伍建設的新挑戰，在教務處的統籌部署下，張劍林、張善瑞、肖盼英三位主任領銜組建新教師培養專班，構建“理論奠基+實踐錘煉+反思提升”的培養閉環。開學初的專題培訓會上，通過職業教育政策解讀、學?！叭A六步”項目教學法深度解析、教學常規精細化管理培訓等模塊，為十一名新調入的教師繪制專業成長路線圖。

在上一學期，督導室對新教師進行了課堂教學和教學設計等方面的培訓；有計劃、有步驟地對新教師進行了聽課、評課指導；每節聽課后，督導室都會及時開展評課活動。評課活動，我們堅持四步走，第一發掘優點，第二查找不足，第三提出改進方案，第四共同論證、達成共識，為下輪聽課提供努力方向，周而復始，不斷進步。聽課1節，評課教研活動的時間一般都在2-3節課。慢慢的，有些老師成為了督導室不請自來的座上賓，主動和我們交流教學感受，分享成功的喜悅，督導室也成為了他們的“教研之家”，我們也成為了新老師的知心人。

在教務處和各系部的共同努力下，這批新老師在教學方面有了巨大提升。2024年10月，么倩老師在河北省優質課市級選拔賽中，獲市級三等獎；同年11月，她的課獲省級優質課優秀獎。么依彤老師指導的學生在上學期末的河北省禮儀大賽中獲一等獎。新的學期里，這些新老師進步快、斗志高。

隨著新學期的開啟，我校將繼續深化“青藍工程2.0”培養計劃，助力新教師向“雙師型”教師轉型，為學校高質量發展注入強勁動力。相信這支朝氣蓬勃的教師隊伍，會以昂揚姿態書寫職業教育改革發展的新篇章。

撰稿：督導室

攝影：督導室

來源：豐南職教中心

在灤州市職業技術教育中心，有這樣一支充滿活力與激情的團隊——“綠色先行 創想未來社團”這里是是追逐綠色能源夢想的起點，是熱血青年施展才華的舞臺，更是點亮未來可持續發展之路的前沿陣地。

砥礪前行 社團初創展鋒芒

2022年，在綠色能源時代的浪潮之下，新能源社團應勢而生。猶如一顆萌芽的種子，社團扎根校園，懷揣對新能源的無限憧憬。面對新能源知識的巍峨高山和實操的重重迷霧，成員們憑借著對新能源的熱愛和執著，從理論學習到技能的打磨，一步一個腳印，為社團發展奠定了堅實基礎。

賽場拼搏 載譽而歸綻風采

2024年，社團收獲滿滿。在閆冬梅、王志民老師的指導下，成員們屢創佳績：省賽舞臺上，斬獲“河北省職業院校新能源賽項”二等獎 、三等獎；市賽中，乘勝追擊，榮獲一等獎和二等獎；再戰省賽勇奪“河北省職業院校技能大賽”兩項三等獎。同年10月，兩名成員更是在比賽中脫穎而出，分別獲得三等獎和優勝獎，并取得高級工證書，為自己的職業生涯增添光彩，也為社團贏得了更多的榮譽。

薪火相傳 希望涌入再啟航

2025年，社團迎來新鮮血液。新成員懷揣夢想加入，老成員傾囊相授，共同為7月市賽全力備戰。訓練場上，他們專注的神情、熟練的操作，無不展現出對比賽的重視和對勝利的渴望。每一次討論、每一次實操，都是邁向夢想的堅實步伐。未來，他們必將再創輝煌！

編輯：張玉芳

審核：蔡宗海

來源：灤州市職業技術教育中心

實訓管理中心

“教育是用一顆心喚醒另一顆心”，而家訪則是將教育從校園延伸至家庭的溫暖實踐。為推動家校共育工作，2025年4月，樂亭職校組織全體教師開啟了一場春日的家校之約。

各系部秉持“無準備、不家訪”的嚴謹原則。家訪前，各班主任及任課教師對每個孩子進行深度分析，精心梳理出向家長反饋的情況提綱，以及需要向家長了解的問題清單。同時，提前與家長溝通，明確家訪的具體要求與內容，充分了解家長的需求，力求將家訪工作做實做細，為學生的成長發展筑牢根基。

活動中，全體教師深入學生家庭，與家長面對面交流，分享學生在校表現，了解學生在家學習生活情況，共同探討教育方法與策略。這一舉措不僅增進了家校之間的相互理解與支持，也為形成更為緊密的家校合作關系奠定了基礎。

“家訪作為家校溝通的重要方式，在教育過程中扮演著不可或缺的角色。通過家訪，教師能夠深入了解學生的家庭環境和成長背景，彌補學校教育盲區，發現隱性需求，為個性化教育提供依據。同時也為家長與學校搭建起溝通橋梁，提升教育的整體溫度與效果?！睒吠ぢ毿０嘧映蓡T宋寶軍說道。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

政教處、各系部

2025年4月8日，唐山市豐潤區綜合職業技術教育中心的師生走進翔云道小學，為該校五年級師生帶來了一場生動實用的急救知識培訓活動。通過理論講解、情景模擬和實操演練相結合的方式，重點傳授心肺復蘇（CPR）和海姆立克急救法的操作技能，進一步強化校園應急救護能力，助力構建平安校園。

理論+實操：讓急救知識“聽得懂、學得會”?！坝龅接腥送蝗粫灥梗绾闻袛嗍欠裥枰姆螐吞K？”“氣道異物梗阻時，怎樣快速施救？”培訓伊始，豐潤職教中心的專業教師以真實案例為切入點，通過圖文并茂的課件和通俗易懂的語言，系統講解了心肺復蘇的“黃金4分鐘”急救原則、胸外按壓與人工呼吸的操作要點，以及海姆立克急救法的適用場景與動作要領。為便于小學生理解，講師特別設計了互動問答環節，結合動畫視頻演示急救步驟，將專業術語轉化為“童言童語”，現場氛圍輕松熱烈。  

在實操環節，職教中心的學生志愿者化身“急救小導師”，分組帶領翔云道小學師生利用模擬人道具進行演練?！笆直垡熘?，按壓深度5厘米左右”“注意觀察患者胸廓是否有起伏”……“小導師”們手把手糾正動作細節，確保每位參與者掌握規范操作。五年級學生張同學在練習后興奮地說：“原來急救并不難！我學會了怎么找按壓位置，以后遇到緊急情況也能幫忙了！”  

師生共學：織密校園安全防護網。此次活動不僅面向學生，更注重提升教師的應急處理能力。翔云道小學的老師們全程參與，與學生們一同學習、演練。一名教師感慨道：“校園安全無小事，掌握急救技能既是責任，更是對生命的敬畏。這次培訓讓我們在突發情況下多了一份底氣和專業。”      

輻射長效：播撒“人人會急救”的種子。培訓結束后，翔云道小學向豐潤職教中心師生表達感謝之情。校方負責人表示，此次活動是學校安全教育的重要一環，未來將定期開展應急演練，并計劃在班級設立“急救小衛士”崗位，推動急救技能常態化普及。  

豐潤職教中心帶隊教師指出：“急救教育應從‘小眾’走向‘大眾’。我們希望通過‘大手拉小手’的方式，讓更多孩子成為家庭和社區的急救知識傳播者，實現‘教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會’的目標。”   

生命教育，始于幼學。此次急救培訓進校園活動，以“沉浸式”教學點燃了師生對生命守護的重視，既提升了校園安全防范能力，也在孩子們心中播下了“敬畏生命、互助互救”的種子。未來，豐潤區將繼續深化校際合作，推動急救知識普及常態化，為構建健康中國筑牢基層防線。  

來源：豐潤職教中心

2025年4月5日是一年一度的清明節，為弘揚英烈精神，賡續紅色血脈，4月8日，我校舉行“銘記歷史、緬懷先烈”主題升旗儀式。擔任本周升旗儀式的班級是24新能源3班。

校團委學生會24計算機1班肖羅依，擔任本次升旗儀式主持人。

升旗手王晨馳，他是班級的紀律委員，他品學兼優，積極向上，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極主動參加學校與班級組織的的各項活動，是同學們學習的好榜樣。

升旗手韓昊，他是班級的生活委員，他學習上進，尊敬師長，團結同學，認真完成班委的各項工作，是老師的好幫手。

學生代表劉紅偉在國旗下講話。作為新時代的中職學生，我們不僅要銘記歷史，更要從中汲取力量，用技能報國、以實干追夢。站在2025年的春天，讓我們以清明為鏡，照見歷史的深沉與未來的璀璨。愿每一位同學都能以先烈為榜樣，將“小我”融入“大我”，在實現中國夢的征程中書寫屬于自己的青春華章！

主辦：開平職校團委

文案、排版：徐悅

照片：楊依娜（學生會）

審閱：杜靜、盧煒

4月8日下午，灤南職教中心召開信息宣傳工作會議。副校長張玉林、專職工會副主席崔春光及各處室信息員參加會議。

會上，專職工會副主席崔春光對三月份宣傳工作進行全面總結，并針對新聞撰寫中存在的問題提出具體要求。副校長張玉林傳達了2025年灤南縣宣傳思想文化工作會議精神，對學校宣傳工作提出指導意見。他強調，信息員要落實關于意識形態工作責任制要求，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責；要具備清晰的政治判斷力、敏銳的政治領悟力、堅定的政治執行力；要聚焦職業教育方針政策，深挖教育教學、職普融通、產教融合、科教融匯、技能大賽、鄉村振興等方面的創新做法與典型經驗，奏響時代最強音，全力打造灤南職業教育的品牌影響力。

會后，全體信息員表示將加強理論學習、淬煉政治品質、強化擔當意識，努力構建“全員參與、全域覆蓋”的大宣傳格局，為灤南職業教育高質量發展營造良好輿論氛圍。

撰稿：劉景艷

攝影：李江濤

來源：灤南職教中心

辦公室

工匠精神是中華優秀傳統文化的重要內容和寶貴財富，教育是培育和踐行工匠精神的重要陣地和途徑。4月8日，唐山一職專聯合唐山市總工會特邀首鋼京唐公司榮彥明來校開展“唐山工人大思政課暨勞模工匠進校園”主題活動，分享匠心故事，傳播工匠精神。唐山市總工會代表、唐山一職專主校區田寶霞主任、團委姜瑋副書記出席活動，思政處范麗敏主任主持。

主講人簡介

榮彥明，男，漢族，1987年1月生人，中共黨員，首鋼京唐公司鋼軋作業部MCCR作業區軋鋼操作工，特級技師，正高級工程師。北京市第十二次黨代會代表，北京市工會第十四次代表大會代表，北京市第十六屆人大代表。先后獲得全國勞動模范、國務院政府津貼、全國五一勞動獎章、全國技術能手、全國機械冶金建材行業工匠、北京大工匠、大國工匠培育對象等榮譽。

大國工匠分享會

在分享會上，榮彥明同志用生動的語言講述了自己從實習生一路成長為大國工匠的艱辛歷程，以親身經歷讓同學們感悟“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神。榮工表明無論在學習還是工作中都應嚴肅認真，對細節一絲不茍，要樹立創新意識，敢于突破傳統，持續學習新知識，做到與時俱進，并充分發揮團結協作精神，凝聚集體智慧。最后，榮彥明同志向同學們送上殷切寄語：一是希望同學們設定人生目標，要有危機感；二是希望同學們樹立終身學習的理念，以應對工作中遇到的各種挑戰；三是希望同學們在成長的道路上保持足夠的耐心去迎接未來的挑戰。

傳承匠心精神，涵養職業信念。本次活動通過工匠的成長敘事傳遞卓越技藝與奉獻品格，激勵學生淬煉精益求精的職業操守，樹立技能報國的價值目標。我校始終重視以工匠精神為核心，培育學生嚴謹、專注、敬業的職業態度，筑牢未來職業發展的道德根基，未來會繼續堅持通過工匠精神的浸潤，引導學生摒棄浮躁、注重細節，樹立“技能成才、技能報國”的信念，鍛造符合產業升級需求的高素質技術技能人才。

圖片：馬敬儀

文字：邰曉曉

審核：梁震英

本期編輯：馬敬儀

為提升學生語言素養，強化職業核心競爭力，4月2日下午四點,玉田職教中心以“玉田縣第十屆‘曹燦杯'青少年朗讀展示活動”為契機，邀請高緯度培訓學校的丁丁老師來校指導朗讀技巧，備賽師生及學生代表200余人聽課參與。

此次培訓圍繞朗讀基本功訓練展開，從呼吸控制、聲調校準、語流節奏三個方面進行教學。針對玉田方言平翹舌不分、陽平調值低平等常見問題，丁丁老師采用觸覺訓練法，引導學生糾正發音，示范發音技巧。在語流訓練部分，指導學生借助調節語速快慢來展現不同文本情感。為了讓學生更好地鞏固朗讀技巧，現場發放了《青春中國》《青衣》等朗讀練習篇目。培訓著重強調，比賽選文要契合學生認知水平，同時兼顧思想性與藝術性，使朗讀成為塑造價值觀的生動方式。教師在現場深情演繹《胡楊》，直觀體現了聲音塑造對文本解讀的提升作用。培訓結束后，備賽師生與丁丁老師就具體賽事要求、比賽時間以及作品表現形式等參賽相關事宜展開了面對面交流。

對于中職學生而言，清晰得體的語言表達是技術技能型人才不可或缺的軟實力，目前，學校已將朗讀納入學生“綜合職業素養”常規項目，各專業部成立朗讀社團、舉辦形式豐富的朗誦比賽，乃至學校上學期啟動的“十百千”系列活動，都為強化學生語言表達發揮了積極的助推作用。

賽事引領，“聲入人心”，我們期待參賽師生們在“曹燦杯”青少年朗讀展示活動中的精彩時刻，更希望比賽和培訓能吸引每一位同學都愛上朗讀，都能靠“聲情并茂”為步入職場贏得一份特別的通行證。

供稿｜教務處  

校對｜于   杰

初審｜張祎暉

終審｜李建立

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，4月4日，豐潤職教中心團委組織全校團員和青年同步觀看了共青團中央"清明祭英烈"網絡直播特別節目。本次活動通過沉浸式教育引導廣大青少年厚植家國情懷，踐行"請黨放心 強國有我"的青春誓言。

一、精心組織  筑牢思想根基

學校團委高度重視清明節主題教育活動，召開專題部署會議，制定詳細實施方案,通過班級群、校園廣播等渠道進行全方位宣傳動員，號召師生通過線上獻花、留言寄語等方式寄托哀思。作為清明節主題教育活動的高潮，團委組織全體同學觀看此次直播，班主任全程指導，確保實現教育對象全覆蓋。

二、全員參與  感悟信仰力量

直播過程中，師生們認真觀看"云祭掃"儀式，跟隨鏡頭瞻仰革命先烈紀念碑，聆聽英雄事跡，深切表達對英烈的深切緬懷，開始了一場與英烈們"穿越時空的對話"對話。

三、成效顯著  凝聚奮進力量

本次活動通過"云端祭掃"，將愛國主義教育從線下延伸至線上，實現了傳統節日與網絡技術的深度融合?；顒咏Y束后，各班立即開展"清明思英烈 吾輩當自強"線上主題團會，同學們結合直播內容分享感悟，班主任給予了高度評價。

四、團員表率  踐行青春誓言

在活動特別設置的"團員心聲"環節，200余名共青團員和2025年發展對象通過微信群踴躍留言。23平面設計高考學生宋梓躍：“清明祭英烈，是告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史教訓，我們今天的幸福生活是先輩們用鮮血澆筑出來的。是警醒我們，勿忘歷史，繼續帶著這紅色的使命，保衛這更加強大的祖國，讓我們的五星紅旗，更加鮮艷。”24數控二學生朱英杰：“烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國，你們為國捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學好文化，去完成你們沒完成的事業，為著祖國的繁榮富強而奮斗！”

學校后續將持續開展"經典誦讀”等系列活動，通過"線上+線下"相結合的方式，引導廣大青年學生把對英烈的追思轉化為拼搏進取的動力，努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。

來源：豐潤職教中心